Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Morgen,

zunächst möchte ich sagen, bei dem Untersuchungsbefund aus Köln geht es um meinen.

Ich war etwas erstaunt, dies auf dem Bericht zu lesen, denn bei der Untersuchung war mir nicht bewusst, dass dieser Aspekt überhaupt untersucht wurde. Später fand ich im Internet, dass zumindest einer der durchgeführten Tests damit im Zusammenhang steht.

Etwas enttäuschend fand ich, dass man mir beim Nachgespräch nicht sagen konnte, wie man in diesem Bereich eine Verbesserung erreichen kann oder ob das überhaupt möglich ist.

Als Jugendlicher - lange vor der Diagnose - wusste ich, dass ich meine Fähigkeiten nicht effektiv einsetzen konnte und hatte das Gefühl, etwas in mir wäre "kaputt" (Kleiner Gehirnschaden o.Ä.) . Ich fragte meine meine Mutter, ob es sein könnte, dass ich bei der Geburt einen "Hau weg" bekommen hätte (es gab erhebliche Komplikationen). Weder sie noch ein Therapeut, mit dem ich später über das Problem sprach, konnten nachvollziehen, worum es mir eigentlich ging.

Erstaunlich, dass beim Thema AS/Autismus immer die sozialen Aspekte in den Vordergrund gestellt werden - meiner Meinung nach geht das Problem weit darüber hinaus. Die soziale Problematik ist vielleicht einfach nur das, was andere als erstes bemerken. Wenn aber Menschen, die theoretisch gute Fähigkeiten haben, mehrere Ausbildungen abbrechen müssten, dann ist das Problem sicherlich durch Probleme im Lesen vom Mimik usw. allein nicht zu erklären.

Gruss
Christian

Genau. Das kenne ich ich. Auch der Eindruck, es müsse wohl am Überblick fehlen. Es ist mir auch immer ziemlich rätselhaft, weil ich theoretisch ganz gut durchblicke im Vergleich zu anderen Leuten.



Ich weiß nicht, ob nicht bei anderen die sozialen Aspekte viel mehr im Vordergrund stehen. Bei mir kann ich so im Nachhinein vermuten, dass die früher mal viel größer waren, als mir selbst überhaupt bewusst war. Ich weiß, dass ich eine ziemliche Außenseiterin war und dass z.B. mein Bruder sich sehr darüber aufgeregt hat, dass ich aus sozialen Kontakten so einfach "verschwinden" konnte, wobei ich selbst fand, dass doch gar kein richtiger sozialer Kontakt bestanden hatte... Aber man lernt ja 'ne Menge dazu im Leben, und in diesem sozialen Bereich hab ich viel gelernt, aber bei den exekutiven Funktionen fallen die Schwächen immer mehr auf, je mehr ich auf mich selbst gestellt bin und nicht mehr aufgrund von "Jugendlichkeit" usw. mir ein bisschen was abgenommen wird. Vielleicht verschlechtert sich das auch schon aufgrund von Alter und weil ich da schon so blöde Erfahrungen gemacht habe mit mir... Auf jeden Fall ist das jetzt eigentlich das, was mir Schwierigkeiten macht im Leben. Was das Soziale angeht: Ein bisschen Kauzigkeit verkraften die Leute schon.

zu dem thema fällt mir noch ein: es gibt viele einfache abläufe, die ich einfach dann nicht mehr 'verstehen (???finde das passende wort nicht???)' kann, wenn ich in den ablauf involviert bin. das sind für mich dann zwei total verschiedene dinge: der ablauf als kognitives, logisches ding an sich, isoliert; und als zweites ich als interagierende, involvierte in diesem ablauf. irgendwie passiert dann ein informations-overload und mach alles sehr schwierig.

Ja, das ist bei mir nicht anders. Allerdings musste ich noch nicht vor allzu langer Zeit feststellen, dass ich immer noch nicht richtig im Gruppen integriert werde (Schule) auch wenn ich die Aussenseiterfunktion nicht mehr ganz erfülle. Teils läßt man mich links liegen. Das finde ich akzeptabel. An den Pausengesprächen habe ich mich ohnehin nicht so gern beteildigt. Wie gesagt können kommunikative Fähigkeiten bzw. das Knüpfen von Freundschaften durchaus etwas mit der Einschränkung exekutiver Funktionen haben. Immerhin muss man bei dem Aufbau einer Freundschaft auch Schrittweise vorgehen und das sollte möglichst intuitiv erfolgen und nicht rational nach Plan oder "Patentrezeptsuche"



So würde ich es auch beschreiben.

Da habe ich von mir einen anderen Eindruck. Ich neige zwar dazu, mir erstmal alle diese Informationen - inklusive Wechselwirkungen - zu beschaffen, aber das ufert oft so aus, dass ich am Schluss gar nicht mehr handlungsfähig bin, weil so ziemlich jedes Kernthema sich bis an die Grenzen des Universums ausdehnen lässt... Wenn es um was ganz Konkretes geht, bringen mich eher simple Handlungsanweisungen weiter. Z.B. wenn am Computer was gemacht werden muss (da hab ich nicht mehr viel Lust und Interesse dran), dann wird das am ehesten was, wenn man mir bis zu 5 Kommandozeilen einfach diktiert. *hüstel* Allerdings muss ich schon sehr mit mir kämpfen, einfach was zu tun, was ich nicht verstehe. Meist endet das ganze doch erstmal in langen Debatten und Erklärungen, um die ich selbst gebeten habe, die mich dann aber doch nerven. Dieses "Ich will selbst wissen, was ich warum tue" ist schon mal so weit gegangen, dass ich in der U-Bahn einfach sitzen blieb und meinen Stadtplan rauskramte, als ein Ortskundiger meinte: "Wir müssen hier umsteigen." (Aber hilfreich ist diese Marotte nicht!)

Ich bin gewarnt und werde Italien meiden. Schon hierzulande sind Helfende desöfteren mal verärgert und beklagen meinen Mangel an blindem Vertrauen. Wobei es sehr spannend ist, sich da mal bewusst auf ein Abenteuer einzulassen... *witzel* Das ist dann für mich in etwa so aufregend wie für andere Bunjee-Jumping.